Instrukcje są prostym przepisem, na to jak wykonać jakąś aktywność, pracę plastyczną lub innego rodzaju działanie. W edukacji małych dzieci szczególnie często wykorzystywana jest instrukcja obrazkowa. Praca z instrukcją doskonale przyzwyczaja dzieci do samodzielnej pracy, wspomaga uczenie przez patrzenie i działanie, umożliwia pracę we własnym tempie i uczy działania według planu. Instrukcja odpowiednio zaprojektowana i ułożona we właściwej kolejności, krok po kroku w klarowny sposób pokazuje przedszkolakom jak prawidłowo wykonywać określone czynności od początku do końca. Taka wizualizacja daje dziecku możliwość samodzielnego dążenia do osiągnięcia celu. Dzieci w naszym przedszkolu z chęcią przystępują do zadań z instrukcją, a spod ich rąk wychodzą coraz to doskonalsze prace plastyczne, techniczne itp. Przy tworzeniu instrukcji należy pamiętać o następujących zasadach:
-
Instrukcja powinna się składać maksymalnie z 6 – 8 kroków.
-
Instrukcja musi być zrozumiała dla dzieci.
-
W pierwszym etapie pokazujemy jakie materiały będą nam potrzebne, a w kolejnych jak wykonać pracę.
-
Ostatni krok w instrukcji to efekt końcowy pracy plastycznej.
Przed przystąpieniem do wykonania danego zadania wspólnie z naszymi dziećmi omawiane są etapy powstawania np. pracy plastycznej, w wyznaczonym miejscu czekają przygotowane materiały potrzebne do wykonania tego zadania oraz stworzona jest przestrzeń, gdzie dzieci w spokoju mogą pracować samodzielnie – są to niezbędne warunki sprzyjające efektywnej pracy przedszkolaków. Dzieci patrząc na przygotowaną instrukcję, która krok po kroku podpowiada im jak wykonać zadanie, tworzą swoją pracę plastyczną. Wykonanie pracy zgodnie z instrukcją obrazkową i w wybranym przez siebie czasie okazuje się dla naszych przedszkolaczków wspaniałą zabawą. Każdy pracuje samodzielnie, choć czasami niektórzy pracują w parach lub małych zespołach i rozwijają dodatkowo współpracę. Niezwykle miło jest obserwować, jak dzieci przygotowują sobie stanowisko pracy, jak wybierają elementy oraz sprawdzają, czy mają wszystko, co potrzebne. Często wracamy do tej formy powstawania prac plastycznych. Ponadto w naszym przedszkolu znajdują się też instrukcje czynnościowe umieszczone w łazience, które szczegółowo obrazują jakich czynności nie należy pominąć podczas korzystania z toalety. Natomiast instrukcje umieszczone w szatni przypominają dzieciom o odpowiedniej kolejności ubierania i rozbierania odzieży wierzchniej przed wyjściem i po powrocie z podwórka. Takie wizualizacje zapewniają dzieciom możliwość dużej samodzielności.
Praca z instrukcją
W każdym nowo utworzonym artykule pokaże się wpisany tutaj tekst. Wpisz więc tutaj domyślną treść nowego artykułu lub instrukcję dodawania nowego artykułu dla swojego klienta.
tel. 54 3070262
kom. 502037685
szkola@zbrachlin.pl
Zespół Szkół
im. I. J. Paderewskiego
w Zbrachlinie
Zbrachlin 16
87-731 Waganiec